暑期学习生活年级答案

放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。暑假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了暑期学习生活年级答案。

1.A。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋2.D。科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索运用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。3.C。由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。由于是等位基因分离，所以应该在杂合体中。5.D6.D7.D8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：「1」测交法，「2」自交法。由于本题的对象是动物，所以只能用测交法。

9.「1」基因的自由组合定律「和分离定律」「2」aaBB、AAbb

「3」等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合

红色：沙色：白色=9：6：1「4」Aabb」2/3

练习二：1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体

2.C.根据染色体的行为「所有染色体的着丝点排列细胞中央」和有无同源染色体「无」确定为减数分裂第二次分裂中期3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞4.B。同源染色体有三大特点「1」能联会的两条染色体「2」一条来自父方，一条来自母方的染色体

「3」形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素

5.C6.B

7.「1」减数分裂1：2「2」精细胞、第二极体

「3」极体和卵细胞「4」3，6

练习三：1.A。伴性遗传是由于基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是由于X和Y染色体有部分不同源，特别是Y染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。3.C关于遗传图谱题的解题步骤：「1」判断显隐性.「2」确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。4.C5.C6.C。由于色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。

7.「1」乙常隐「2」AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb

「3」0不能，因为后代男女都可能患乙病「4」Ⅰ2和Ⅰ3

练习四：1.D。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，所以每个核糖上连有2个碱基，每个碱基上连有2个核糖。碱基通过氢键连接成碱基对，且A一定与T配对，C一定与G配对，所以DNA中有A=T,C=G。2.D。②的“O”内符号的含义是DNA中的碱基。③的“O”内符号的含义是DNA中的核苷酸。①中符号含义是ATP中的腺苷，④中符号含义是RNA中的碱基。3.D。DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。4.C。复制4次，产生16个DNA分子。其中含15N的为2个，所以A、B、D正确。根据含C60个，可以推出原DNA中有G60个，A=T=40。复制需要的A为14*40=5605.C6.C

4N 15N 「2」「重中」

「3」0∶2∶6 2∶16「或1∶8」 「4」 1 50%

练习五：1.D。据图可知①过程是花药离体培养，植株A应为单倍体，因此基因型只含有等位基因中的一个。②过程为诱导加倍，常用试剂为秋水仙素，作用是抑制纺锤体的形成，所以作用时期在有丝分裂前期3.A此题考查几种育种方法的过程及特点。其中①-③为杂交育种，原理是基因重组;①-⑤-⑥为单倍体育种，原理是染色体变异;⑦为诱变育种，原理是基因突变;④为基因工程育种，原理是基因重组。另：所有变异都是不定向的，但基因工程可以按照人们的意愿定向改变生物的性状4.D。由图可知同源染色体正在联会，图1是由于染色体部分增添或缺失，图2是由于非同源染色体的互换，所以两者都属于染色体结构的变异。

5.「1」复制 转录 「2」CAT GUA 「3」常 隐 「4」Bb 1/8 BB 「5」基因突变 可遗传变异 低频性 多害少利性

练习六：1.C。杂交育种的优点是可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上，而基因工程育种的优点是可以定向改变生物的性状。2.B。自然选择的作用是定向改变种群中基因频率的比率，从而定向改变种群中各种性状的比率。3.D。根据现代进化理论：变异提供生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离，共同进化形成生物多样性，包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性。

4.B5.C。隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离。长时间的`地理隔离可导致生殖隔离6.C7.D8.B9.C。影响基因频率的因素很多，如变异、选择等。但交配方式一般不会改变基因频率，只会影响基因型频率。由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。10.A11.C。可遗传的变异有基因突变，基因重组和染色体变异，其中基因突变可产生新的基因。12.B13.D

14.「1」Ⅱ1「2」雌性不抗病和雄性抗病雌性为抗病，雄性为不抗病雌雄株均表现为抗病 「3」EEXgYg、eeXGXG或EEXgXg、eeXGYG

15.「1」地理隔离 生殖隔离 「2」没有 因为该种群的基因频率没有发生变化 「3」种群 自然选择 突变、选择和隔离 分子

练习七：1.C。解析：一个DNA分子复制3次，得到8个DNA，即16条链，标记的共有2条，2/16=1/82.B。减数分裂的本质表现在减数第一次分裂即同源染色体的行为：联会、四分体和同源染色体分离等。3.D4.B5.B。解析：根据题意，此核苷酸中含有T而无U，可知一定不是RNA，排除C和D，又知此核苷酸中A不等于T，知不是双链DNA。6.B。性染色体决定生物的性别，对于XY型生物：雌性个体是两条同型的性染色体「XX」，雄性个体是两条异型的性染色体「XY」。7.B8.B9.D10.D11.C。解析：该DNA分子A：T：G：C=2：2：3：3，故A的数目为400个该DNA分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是「2-1」*400=400个。12.B。解析：汽水是碳酸饮料，含有CO2，是植物光合作用的原料。

13.C14.A15.B16.B。解析：种群是一个物种，而鱼的种类比较多17.B。解析：同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组18.B

19.「1」iiYY、iiYy7种 「2」①IIYY和iiyy

②PIIYY×iiyy

白茧白茧

↓自交

F1 IiYy

白茧

↓

F29I_Y_∶3I_yy∶3iiY_∶1iiyy

白茧 白茧 黄茧 白茧

20.「1」是什么导致鸡产生了肉瘤?「2」病毒致癌观点「3」为病毒是致癌因子的研究提供证据「4」①选实验材料「如：生理状况相近且正常的小鼠」并分组②用工作中的手机靠近小鼠处理实验组动物，同时设立对照组实验动物③两组动物的生理状况「是否出现肿瘤」④结果与结论：如实验组动物出现肿瘤，说明该手机辐射可能致癌，否则，不会致癌。

以上就是为大家提供的暑期学习生活年级答案，大家仔细阅读了吗?加油哦!