发布时间:2024-11-10 10:43:52源自:http://www.mrqdb.com作者:魅人文案范文阅读(0)
上学的时候,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编为大家收集的,欢迎阅读与收藏。
安全教育贯穿大学生活始终,根据系里的统一要求和安排,11财会10班于20xx年11月15日召开了以创建“平安宿舍”为主题的安全教育班会。
此次班会以创建“平安宿舍”为主要内容,并结合我班的实际情况而展开。全班同学积极参与,安全问题关系到每位同学的切身利益,所以此次班会无一人缺席,会议由团支书主持。
班会开始,班长和团支书先后结合班级住宿的具体情况,对寝室现在存在的安全隐患作了分析和补充说明,然后结合班级的实际情况制定出了一系列的注意事项让大家学习,同时提醒大家要从身边的小事做起,保障自己和同学的安全。
由于涉及自身的安全问题,同学们反映强烈,很多同学都积极表示绝对不会在寝室使用“热得快”、“电吹风”等大功率电器。外出时一定要锁好门,关好窗。同时寝室之间也要互帮互助,保证班级宿舍的安全。我班有少数同学在校外公寓住,他们所面临的完全问题更为复杂,在班会过程中他们也积极表示一定会更加小心的对待安全问题,保护好自己和他人。班委还结合年级同学现金、手机、衣服被盗等具体事件,提醒大家要格外注意保管好自己的贵重物品。
会议结合实际向大家充分说明了安全的重要性,引起了同学们足够的重视。此次班会气氛融洽,起到了很好的安全教育宣传作用,使大家明白安全的重要性,以及如何保护自身和他人的人身财产安全,班会取得了圆满的成功!
一、1、打雷时,要关好门窗,尽量不要拨打、接听电话、手机或上网,将拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。
2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管,铁丝不要拉到窗户、门口。
3、遇到突然的雷雨,出现发硬竖起来时,应该双脚并拢蹲下,同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
4、在户外躲避雷雨时,要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。
5、夏季要注意收听天气预报,有雷雨天气时尽量不要外出,并提前做好应急防范措施。
二、防冰雹知识
冰雹灾害是由强对流天气系统引起的一种剧烈的气象灾害,常常伴随着狂风、强降水、急剧降温等阵发性灾害天气过程。冰雹灾害对农业及人民生命财产安全威胁较大。
冰雹预警信号分二级,分别以橙色、红色表示。
冰雹橙色预警信号:6小时内可能出现冰雹天气,并可能造成雹灾。
冰雹红色预警信号:2小时内出现冰雹可能性极大,并可能造成重雹灾。
冰雹应急防护措施:
1、相关部门按照职责做好防冰雹的应急和抢险工作。
2、有关部门要做好防雹准备,并伺机适时开展人工防雹消雹作业。
3、户外行人立即到安全的地方暂避。
4、将家禽、牲畜等驱赶到有顶蓬的安全场所内。
5、妥善保护易受冰雹袭击的物品或者设备。
6、注意防御冰雹天气伴随的雷电灾害。
教学内容:
学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。
教学目标:
1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。
教学重点:
溺水安全自救与预防措施。
教学难点:
溺水安全自救方法的指导。
教学准备:
收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
教学形式:
多媒体教学。
教学设计:
一、导入新课
运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在我们身边的一起严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学生融入课堂。
二、新课教学
1、运用多媒体播放幻灯片,展示柱形图和扇形图各一张,分别显示全国近六年0~14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0~14周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片,情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述,根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因。
2、运用课件向学生展示相关专家所总结的溺水致人死亡的原因以及溺水后会出现的一些常见症状。
3、让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报后展示溺水自救和求助的相关知识,并与学生汇报的结果进行对比分析,引导学生用正确的方法进行自救。
4、让学生分组讨论作为学生该如何预防溺水事故的发生,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报后展示预防溺水的相关知识,并与学生汇报的结果进行对比分析,引导学生要不断学习,预防溺水事故的发生。
5、教师作简要总结,巩固学习成果。
组织理念:
通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长。
教育主题:
1、通过活动,让学生了解当前的食品安全现状。使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
2、加强食品安全教育,增加学生安全知识,提高学生安全意识,提高学生食品安全自我保护能力.
育人目标:
让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必要性。使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
活动内容:
(一)活动形式:
以问答游戏竞赛为主讨论为辅的形式,分为四个小组。
(二)活动准备:
1、让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径,了解我国当前的食品安全状况。
2、选定主持人,搞好舞台布置。
3、让学生对街道的小吃店,饭店,商店,进行观察并写出自己的见闻感受。
4、排练情景剧《贪嘴的他》。
(三)活动过程
1、主持人宣布“生命因安全而精彩”主题班会现在开始。
2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、小品表演《贪嘴的他》
一个孩子表演结满果子的大树,一个贪嘴的孩子看到满树又大又红的果子,贪婪的吃起来,高高兴兴的还没走几步,就肚子疼,面对此情此景同学们讨论:
「学生讨论:
(1)这位学生得的是什么病
(2)他为什么生病
主持人小结:老师和家长多次告诫我们不要随意到农民伯伯的果园里摘果子吃,可是有的同学们会偷偷的去别人的果园里摘果子吃,刚才
这位同学就是吃了,有农药的果子才生病的。
4、主持人主持:
女:我们大家都知道病从口入。
男:民以食为天。
女:民以安为先。
男:那么我来问问大家,我们每天吃的食物卫生吗?安全吗?
女:下面我们就把同学们将自己对街道的小吃店,饭店,商店调查的资料给大家展示一下。
(学生展示自己的资料分别从卫生,所用原料以及物品的摆放等方面介绍自己的所看所感)
5、主持人:
男:除了这些食品卫生存在问题的食物,还有很多包装精美,看起来没有问题的食品,也对我们的身体产生危害。
女:然而这些也是我们现在常吃的食品,那么在坐的孩子们,你可知道你吃的那些食品是垃圾食品吗?
(学生们七嘴八舌说自己所认为的垃圾食品)
6、教师出示十大垃圾食品的幻灯片。
7、主持人:有些学生已经查了垃圾食品的危害,让他们把自己搜集到的资料讲给大家。
同学1:油炸食品此类食品热量高,含有较高的油脂和氧化物质,经常进食易导致肥胖;是导致高脂血症和冠心病的最危险食品。在油炸过程中,往往产生大量的致癌物质。已经有研究表明,常吃油炸食物的人,其部分癌症的发病率远远高于不吃或极少进食油炸食物的人群。
同学2.罐头类食品不论是水果类罐头,还是肉类罐头,其中的营养素都遭到大量的破坏,特别是各类维生素几乎被破坏殆尽。另外,罐头制品中的蛋白质常常出现变性,使其消化吸收率大为降低,营养价值大幅度“缩水”。还有,很多水果类罐头含有较高的糖分,并以液体为载体被摄入人体,使糖分的吸收率因之大为增高牞可在进食后短时间内导致血糖大幅攀升,胰腺负荷加重。同时,由于能量较高,有导致肥胖之嫌。
同学3:在腌制过程中,需要大量放盐,这会导致此类食物钠盐含量超标,造成常常进食腌制食品者肾脏的负担加重,发生高血压的风险增高。还有,食品在腌制过程中可产生大量的致癌物质亚硝胺,导致鼻咽癌等恶性肿瘤的发病风险增高。此外,由于高浓度的盐分可严重损害胃肠道粘膜,故常进食腌制食品者,胃肠炎症和溃疡的发病率较高。
同学4:加工的肉类食品(火腿肠等)这类食物含有一定量的亚硝酸盐,故可能有导致癌症的潜在风险。此外,由于添加防腐剂、增色剂和保色剂等,造成人体肝脏负担加重。还有,火腿等制品大多为高钠食品,大量进食可导致盐分摄入过高,造成血压波动及肾功能损害。
同学5:肥肉和动物内脏类食物虽然含有一定量的优质蛋白、维生素和矿物质,但肥肉和动物内脏类食物所含有的大量饱和脂肪和胆固醇,已经被确定为导致心脏病最重要的两类膳食因素。现已明确,长期大量进食动物内脏类食物可大幅度地增高患心血管疾病和恶性肿
瘤(如结肠癌、乳腺癌)的发生风险。
同学6:奶油制品常吃奶油类制品可导致体重增加,甚至出现血糖和血脂升高。饭前食用奶油蛋糕等,还会降低食欲。高脂肪和高糖成分常常影响胃肠排空,甚至导致胃食管反流。很多人在空腹进食奶油制品后出现反酸、烧心等症状。
同学7:方便面属于高盐、高脂、低维生素、低矿物质一类食物。一方面,因盐分含量高增加了肾负荷,会升高血压;另一方面,含有一定的人造脂肪,对心血管有相当大的负面影响。加之含有防腐剂和香精,可能对肝脏等有潜在的不利影响。
同学8:烧烤类食品含有强致癌物质。
同学9:冷冻甜点包括冰淇淋、雪糕等。这类食品有三大问题:因含有较高的奶油,易导致肥胖;因高糖,可降低食欲;还可能因为温度低而刺激胃肠道。
同学10:果脯、话梅和蜜饯类食物含有亚硝酸盐,在人体内可结合胺形成潜在的致癌物质;含有香精等添加剂可能损害肝脏等脏器;含有较高盐分可能导致血压升高和肾脏负担加重。
8主持人主持:男:通过同学的调查我们身边还存在着安全隐患,希望同学们引以为戒,选择吃东西时要擦亮眼睛,提高警惕,拒绝这些东西。因为这些东西给我们身体造成的危害是无法估量的。
女:安徽省有三个学生因每天早上吃油条,因此这三个孩子患上了舌癌,因而我们要重视每个学生自己的安全,关注安全,从现在开始,对食品安全多一份关注就对我们的生命多一份责任。
一、教学目标:
1 、了解校园安全隐患。
2 、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
二、教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
三、教学过程:
(一)校园中存在的安全隐患(可请学生列举一些现象)
1 、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项:
(1)不要因为赶时间而奔跑;
(2)在人多的地方一定要排队入场;
(3)队伍行走时要与同学保持一定距离;
(4)队伍行走时不要将手放在兜里;
(5)不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带;
(6)集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2 、课间活动应当注意事项:
(1)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;
(2)活动的方式要简便易行,如做做操等;
(3)活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3 、学生日常饮食的安全注意事项:
(1)不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方;
(2)禁止购买用竹签串起的食物——油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
(二)交通安全注意事项
总原则:行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
1 、乘坐公交车注意事项:
(1)车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤;
(2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手;
(3)注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
2 、骑自行车须知
(1)要学习了解、自觉遵守道路交通法规;
(2)保持车况良好,车铃、刹车齐全有效;
(3)行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯;
(4)穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过";
(5)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶;
(6)行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶;
(7)行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐;
(8)在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯;
(9)对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。
(三)其他校园安全的注意事项
1、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
2 、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
3 、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。此外,在校门外拥挤,很可能会造成意外伤害。
4 、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
5 、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6 、安全小常识
临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”——火警;
“110”——报警;
“120”——急救;
“122”——交通事故报警。
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
(四)小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
用电、防火班级:xxxx班
班主任:xxx
教学内容:学习一些用电、防火的安全常识,杜绝安全隐患
教学目标:
1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电、用火安全,增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。
教学重、难点:树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。教学过程:
一、谈话导入。
说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。
1、板书课题。
2、全班齐读课题。
三、用电常识。
1、观看情景剧
「一」。
思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流,了解用电常识。
「1」认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。 「2」不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 「3」电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、观看情景剧
「二」。 4、联系生活谈谈用电安全。
「1」电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
「2」冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。 「3」雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。
「4」使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
1、课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2、学习自救知识。
「1」发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。 「2」拨打报警电话119。 「3」火灾逃生的方法。
五、安全常识
1、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。
2、不能随意倾倒液化气残液,因为液化气残液,一旦遇到明火,将会发生一连串的燃烧爆炸。所以,应将液化气残液交由充装单位统一回收,不得自行处理。
3、要教育孩子不玩火,不玩弄电器设备。平时要把打火机等火种放在孩子不易拿到的地方,不准小孩开启煤气、液化气开关;不能让小孩在有可燃物的地方放烟花爆竹。
4、全国平均每年要发生14起因吸烟而引起的火灾,占生活用火引起火灾的首位。生活中不要乱丢烟头;不能躺在床上吸烟,严禁在易燃易爆场所吸烟。
5、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
6、如果油锅着火,千万不能用水灭火,应立即关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿麻布覆盖,令火窒息。还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火。
7、如果发现火灾,应迅速拔打火警电话119,报警时要讲清详细地址,起火部位,着火物质,火势大小,报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
8、家中发生火灾,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑救火灾。
9、当室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内,要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,并泼水降温。
10、如果所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
六、小结。
1、引导学生归纳,同时板书:居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。
教学目标:
1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。
2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。
3、小学生汛期安全教育主题班会:学生知道雨季行走的基本规范制度,及其危险性。
4.培养学生团结友爱的情感。
教学准备:挂图四幅
教学流程:
「一」导入:讲一个故事,激发学生自我保护情感。
「二」展开:
1、讨论:下雨天你忘了带伞怎样办?或你带了伞而和你住在一块的同学没有带你会怎么做?
2、通过讲述挂图中,小学生遇到下雨天时的表现,引导学生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提问:雨天出门要注意那些安全?
「三」结束:进行雨天注意事项的安全游戏,通过游戏,进一步教育学生遇到困难要想办法。
一、班会目标:
1、通过本次活动,学习、掌握一些校园安全知识,增强学生安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为学生的健康成长打好基础。
二、活动形式:
展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛,倡议书。
三、活动准备:
1、动员学生广泛收集材料。
2、组织材料,排练节目,使每个学生都参与到活动中来。
3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。
4、教室布置:写上主题并适当点缀。
四、活动过程:
主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。我们可要做到:人人不忘安全,处处保证安全,时时注意安全,事事落实安全。
主持人(2):民族小学五(1)班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。
主持人(1):我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。
主持人(2):我们的健康成长不但是家人的希望,更是国家的需要。
主持人(1):我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗?
主持人(2):我们在新闻里听到,校园安全事故时有发生,严重影响着我们少年儿童身心健康成长。
第一环节:校园事件报道(播放PPT)
主持人:在我们身边,也存在着安全隐患。(边播放边解说。)
第二环节:现场采访:班上的同学在课间有哪些不安全活动?谁能说一说?
主持人(2):在学校里,我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢?
第三环节:展示校园安全活动图片。
主持人(1):通过校园安全图片的展示,我想问一问同学们,校园安全的、知识你们又知道多少呢?
第四环节:课间活动安全常规知识竞赛。
一、判断题
1、课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。()
2、学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。()
3、课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。()
4、在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。()
5、课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。()
6、课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。()
7、课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。()
8、上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。()
9、不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。()
10、禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。()
11、老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢先拥挤,冲撞老师。()
二选择题:
1、课间活动的范围,学生课间()
A、可以私自出校园玩耍。
B、不能私自出校园玩耍。
2、课间活动要注意安全,以下行为应禁止:()
A、攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐
B不做危险的游戏、上厕所不推挤等
3、课间活动以下行为是对的:()
A、要适量、轻松、愉快,以免下节课没精神
B、累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
4、课间活动要文明健康、安全有益,可选择:
A、跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动,
B、只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑,。
5、课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,()
A、不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况只要自己走开就行
B、不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师
6、、以下行为应禁止:()
A、在校内外玩火,乱按各种开关、插座,乱动各种电器设备。
B、爱护公物,节约水电
7、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人或叫家长到学校来教训对方
8、遇到别人打架时()
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、去劝阻,告诉老师
9、下课了,不能干什么?
A、做游戏、跳皮筋
B、在走廊里踢球
10、上下楼梯怎样行?
A、靠右行
B、左右都可以
11、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是
A、赶紧挤进去看看出了什么事,情况危险,立刻报告老师
B、赶紧挤进去看看出了什么事,招呼同学去看热闹
主持人(1):我们的安全是妈妈的牵挂,是国家的期待。为了家人,更为了国家,每个人每时每刻都要注意啊!
主持人(2):生命诚可贵,安全最重要。平安是福,平安是一首歌,
第五环节:欣赏学生快板表演(课间三字歌)
下课后莫追跑轻说话不喊叫
上下楼靠右走不拥挤慢慢行
上厕所要文明不玩耍不打闹
同学间要友好礼貌语传校园
主持人(1):同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
主持人(2):为了你我的生命安全,我们向全体少先队员发出如下倡议:
倡议书
1、在走廊行走时,不要大声喧哗、不要跑。
2、不要在教室内跑、追逐打闹和玩游戏。
3、在校园内不要急跑,不做恶作剧,
4、上下楼梯要靠右行,不推前拉后,不能滑楼梯。
5、放学时随队离开校园,不要停在校里。
6、体育课上严格按照老师的指导活动,游戏时自觉遵守游戏规则。
主持人(2):最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安。
主持人(1):最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆。
(合):让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远祝你平安。
第六环节:请班主任小结:(略)
一、冬季室内取暖安全措施
1、生火时不要使用煤油、柴油、汽油等助燃。
2、掏出的未熄灭的炉灰渣要倒在安全地方。
3、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源。
4、使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离。
5、烘烤衣物要有人看管。
6、火炉旁不要存放易燃物品。
二、注意事项
1、要检查烟道是否畅通,有无堵塞物;烟囱的出风口要安装弯头,出口不能朝北,以防因大风造成煤气倒灌。
2、烟筒接口处要顺茬儿接牢(粗口朝下、细口朝上),严防漏气。
3、屋内必须安装风斗,要经常检查风斗、烟道是否堵塞,做到及时清理。
4、经常打开门窗通风换气,保持室内空气新鲜。
5、每天晚上睡觉前要检查炉火是否封好、炉盖是否盖严、风门是否打开。窗户务必留有足够通风换气缝隙。
三、本课小结
在日常生活中,我们应养成良好的行为习惯,掌握安全知识,时刻牢记安全第一这一个道理。
教学目标:
1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。
2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排:一节课
课前准备:
2.了解一些基本的防拐骗防盗知识。
3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程:
(一)导入
1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2.呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例
柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。
(三)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐?
(四)防拐骗知识
1.掌握动向。外出一定要跟家长“请假”。
2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。
3.防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在学校,或请教师打电话给父母等接送人。
5.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子不要给陌生人开门。
(五)上当被拐骗后自我解救方法:
1.沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。
2.一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。
3.如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
4.打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
(六)小结:
1、学生总结:通过这次活动,你学到了什么?
2、班主任总结:
"害人之心不可有,防人之心不可无."希望这次的`班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们开心地学习,平安地生活.
20xx年12月18日
班会背景:
当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。
班会主题:
珍爱生命,健康成长
活动目的:
使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
参加对象:
初二「7」班全体同学
教学过程:
「一」、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要注意什么:
「同学口答,教师归纳总结」
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1」认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2」不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3」电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4」使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5」发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1」燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2」使用燃气器具「如煤气炉、燃气热水器等」,应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
「二」、游泳时要注意安全
首先,惨痛的教训告诉我们,绝对不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的带领下进行,同时要做到以下几点:
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水20xx年初中生暑期20xx年初中生暑期。
「三」、交通安全
交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
1、行走时怎样注意交通安全
1」在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2」集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3」在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4」穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上「下」学,结合自己的骑自行车的经验,请同学们谈谈骑自行车还应注意什么?
「同学们畅所欲言,教师适当提醒、归纳总结」
「四」、其他还应注意的安全问题:
1、防盗:保管好个人财务。在放学时要锁好门窗。上「下」学路上要看管好自己的钱财。在家中,对可疑人员来访要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
2、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助
3、食品卫生安全:中午一律在校内就餐。在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。
4、体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
「五」、发生以下事情应该怎么办?
1、发生火灾怎么办
「1」、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
「2」、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
「3」、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
2、发生交通事故怎么办?
「1」立即停车。
「2」、及时报案。当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,打电话「交通事故报警电话:122或110」或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救「医疗急救求助电话:120或110」。
「3」、保护现场。保护现场的原始状态,
「4」、抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后,能采取紧急抢救措施的应尽最大努力抢救,设法送附近医院抢救治疗。
「5」、做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎,消除火警隐患20xx年初中生暑期作文。现场禁止吸烟。如是载有危险物品车辆发生事故,除将此情况报警方及消防人员外,还要做好防范措施。
「6」、协助现场调查取证。当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过,不得隐瞒交通事故的真实情况,应积极配合协助警察做好善后处理工作,并听候处理。
「7」、 48小时之内向保险公司报案
3、发现有人溺水怎么办?
首先,不要贸然下水营救,其次应大声呼唤成年人前来相助。
班会小结:
安全问题关系到每个人、每个家庭
安全无小事,我们要在思想上高度重视安全的重要性。时时处处都要注意安全。
「最后,请同学们谈谈安全的重要性」
今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。
一、教学目标:
1、介绍国家安全教育日的由来,让学生了解中国特色的国家安全道路。
2、通过学习有关国家安全知识,学生树立提高对国家安全重要性迫切性的认识在任何时候都只能加强不能削弱,在任何情况下都只能紧固不能放松。。
二、教学内容:
国家安全教育日的由来、内容、意义。
三、教学过程:
(1)国家安全教育日的由来
据去年7月1日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》,为加强全国人民的安全意识,积极维护国家安全,该法在第一章总则部分的第十四条规定:每年的4月15日为全民国家安全教育日。20xx年的4月15日,就是我国首个全民国家安全教育日。
(2)内容
新《国家安全法》共七章,对维护国家安全的任务与职责,国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确,法律明确,“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
对于公民和组织而言,支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面,公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;及时报告危害国家安全活动的线索;保守所知悉的国家秘密。
为提升全社会的国家安全意识,新《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日,通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。
(3)意义
毋庸置疑,开展全民国家安全教育日活动,对于深入贯彻落实的总体国家安全观,培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感,夯实和筑牢国家安全的群众基础,形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。放眼现实,和平与发展是当今世界的主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展,在国家安全领域,所谓的绝对安全不会也不可能存在。
总结:
对我们学生而言,就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求,自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者,既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行,也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。
一、班会目的
通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。
二、班会过程
为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:
外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。恶劣天气不在危险建建筑物、大树下避雨雪、不不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍,不攀爬树木、高大大建筑物等。
3、不在在危险的地方玩耍,不做任任何带有危险性的游戏,及及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧剧,不做有损自己和他人的的事。
5、外出路上要遵遵守交通规则,不骑自行车车上路,不乘坐无证车,不不乘坐酒后驾驶的车辆,出出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准准私自、探亲、访友,离家家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵遵纪守法,不做任何损害老老百姓利益、危及他人生命命财产安全的事情。
饮食食卫生安全
1、不饮用不不卫生食物,不喝生水,不不吃凉饭菜,元旦期间,保保持良好的饮食习惯,不要要暴食暴饮。
2、注意个个人饮食卫生。
3、不食食用三无食品。
用电用火火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识,不随随便触摸电器设备。不靠近近有电电源,不随便动各种种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化化气常识,不单独开液化气气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物物品。不玩火、远离火源,,注意消防安全。
社会公公德方面
1、遵守社会公公德,遵纪守法,不做任何何损害老百姓利益、危及他他人生命财产安全的事情。。
2、崇尚科学,不参加加任何封建迷信活动和邪教教组织;严禁参与赌博与变变相赌博,严禁听、看不健健康的音像与书刊,严禁进进电子游戏室、网吧、歌舞舞厅活动,看有益电视节目目。
3、孝敬父母、团结结邻里、关爱幼小,自己能能做的事情自己做,帮助父父母干力所能及的家务活。
三、教师小结:
期末末考试即将来临,希望大家家在元旦假期里以复习功课课为主,好好学习,认真复复习功课,保质保量完成假假期作业;以上诸条希望大大家认真落实,请家长帮忙忙监督和加强自我管理、自自我约束,各科作业做完后后让家长签名。我们相信,,只要我们共同努力,你一一定能过一个安全而有意义义假期。
【教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,
2、掌握火灾中的自救常识,
3、加强防火意识,学习必要消防知识,
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力,
【教学重难点】
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法,
【教学过程】
一、我市火灾新闻记实情况导入:
二、火灾自救知识
遇到火灾时我们怎么办?
「一」、灭火
灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延,此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭,如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火,但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所,
「二」、报警
发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生,在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援,
「三」、逃生
1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随,
当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃「躲」进厕所、浴室、门角,突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地,撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生,
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机,
在火场中,人的生命是最重要的,身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网,
3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃
逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息,为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法,烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法,
4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔,
如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延,同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号,切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处,
5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼,
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层,如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生,
三、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长,
一、教育目的:
1。为加强大学生防火防患意识,丰富同学们的防火及火场逃生自救法方法,保证同学们的生活安全。
2。学会如何处理用电、防火安全事故
二、活动内容:
案例(一):11月14日,发生在上海商学院女生宿舍的一场火灾,无情地夺取了4名大学生的宝贵生命。06信管围绕此话题拉开了此次主题班会的序幕。同学们纷纷发言,结合各类事例来说明提高防火安全意识的重要性,大家都表示要从自我做起,以大家的安全为中心,并监督提醒周围的一些危险错误用电做法,以预防火灾的发生。
观看新闻报道《澳大利亚的森林大火》:以影片的形式进行了一次别开生面的防火教育主题班会。一场场触目惊心的火灾场景、令人寒心的声声惨叫,使在场的同学们切实感觉到了形势的严峻,真正意识到了防火自救的重要性和生命的意义。钬湻婪队谖慈烩澰蚋由羁痰挠≡谕悄院V小M欠追妆硎疽悠绞弊銎穑酉附谏献グ踩侍狻
目前,全国各地时有火灾发生,都造成了不同程度的损失和不好的影响。而中学生对防火防患、逃生自救的知识很是匮乏。在这种形势下,中学生积极开展防火安全教育工作则显得尤为必要。这种以同学们自身为主体的班会形式更能加强教育作用,使此次防火防患的安全教育培训真正将正确用电深入到同学们的日常生活里,使同学们心中牢记安全防患,时刻敲响安全的警钟。
总结:通过此次防火防患安全主题教育培训活动,同学们不仅认真学习了学校《关于加强学生宿舍安全教育管理的通知》,更重要的是更加深刻认识到安全防范意识的重要性。同学们也都表示要从现在做起,为消防安全建设工作做出贡献,为建设美好和谐的校园而贡献自己的一份力量。
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