齐王筑城阅读答案_齐王筑城文言文

在学习、工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的，仅供参考，欢迎大家阅读。

1

阅读下面的文言文。（19分）

艾子讽齐王毋筑城

齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民裸露僵踣②望天而歌。臣怪之，问其故。答日：大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。

【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣：跌倒。③应侯：顺应时令。④《艾子讽齐王毋筑城》的题目是后人加的。

小题1:给文中画线部分断句，停顿处用/隔开，限用两处。（4分）

见路侧有民裸露僵踣望天而歌。

小题2:解释下列句中加点的词。（4分）

（1）岁苦支备（ ） （2）问其故（ ）

（3）而异日不复有征戍侵虞之患（ ）（4）臣怪之（ ）

小题3:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

闻吾下令，孰不欣跃而来耶?

翻译：

小题4:通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（4分）

答：

小题5:《邹忌讽齐王纳谏》和《艾子讽齐王毋筑城》都是写规劝齐王的故事，邹忌规劝齐王要善于纳谏，艾子规劝齐王不要劳民伤财筑城。尽管规劝的原因不同，但是规劝的方法相同，请你概括说说他们采用了怎样委婉的办法？（3分）

参考答案：

小题1:（共4分，每处2分）见路侧有民/裸露僵踣/望天而歌。

小题2:（共4分，每词1分）（1）每年（2）缘故（原因）（3）隐患（祸患、担心、担忧均可）（4）对感到奇怪

小题3:（4分，参加改用响应也可。补出主语1分，欣跃而来1分，疑问句式1分,语言通顺1分）老百姓听见我下达这个命令，谁不高高兴兴地踊跃前来参加呢？

小题4:（4分）办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（如果写成既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民也得满分；如写成要关心老百姓的疾苦只得2分）

小题5:（3分）他们都用了暗示、比喻（类比）的办法，达到了委婉地说服齐王的目的。

小题1:

试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如主谓之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。

小题2:

试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，比如本题中岁是名词作状语，患动词用作名词，怪是形容词动用。

小题3:

试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如本题中的欣跃。本句的疑问语气要译出来。

小题4:

试题分析：疏通文字，了解内容，根据艾子所说的话联系生活常情常理来理解作者所说的道理。

小题5:

试题分析：比较两文内容，从人物所用的比喻类比说理上概括即可。

2

齐王一日临朝，顾谓侍臣日："吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：'大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。'正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。中.考.资.源.网

（选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）

【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣「b6搏」：跌倒。③应侯：顺应时令。

16、给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用"/"隔开。（3分）

使 秦 不 得 窥 吾 西 楚不得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不大利耶? 使 秦 不 得 窥 吾西/ 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 岂 不 大利 耶?（每处1分，共3分）

17、解释下殒句中加点的词。（4分）

（1）岁苦支备（ 每年 ） （2）虽有少劳（ 劳累（劳苦） ）

（3）而异日不复有征戍侵虞之患（ 隐患（祸患） ）（4）臣怪之（对……感到奇怪 ）

18、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

闻吾下令，孰不欣跃而来耶?

翻译：（老百姓）听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？（2分。"参加"改用"响应"也可。采分噗：补出主语1分，"欣跃而来"1分）

19、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（3分）

答：办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（3分。如果写成"既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民"也得满分；如写成"要关心老百姓的疾苦"只得1分）

3

齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。

（选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）

【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣「b6搏」：跌倒。③应侯：顺应时令。

16、给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用“/”隔开。（3分）

使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶

17、解释下殒句中加点的词。（4分）

（1）岁苦支备（ ） （2）虽有少劳（ ）

（3）而异日不复有征戍 侵虞之患（ ）（4）臣怪之（ ）

18、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

闻吾下令，孰不欣跃而来耶?

19、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（3分）

【参考答案】

16、使 秦 不 得 窥 吾 西/ 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 岂 不 大利 耶?（每处1分，共3分）

17、每年 劳累（劳苦） 隐患（祸患） 对……感到奇怪（每词1分，共4分）

18、（老百姓）听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？（2分。“参加”改用“响应”也可。采分噗：补出主语1分，“欣跃而来”1分）

19、办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起 来。（3分。如果写成“既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民”也得满分；如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分）

4

齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣日：吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。

1、给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用/隔开。

使 秦不得窥吾西楚不得窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶？

2、解释下列句中加粗的词。

（1）岁苦支备（ ） （2）虽有少劳（ ）

（3）而异日不复有征戍侵虞之患（ ）（4）臣怪之（ ）

3、用现代汉语翻译下面的句子。

闻吾下令，孰不欣跃而来耶？

4、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？

参考答案：

1、使 秦 不得窥吾西/ 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 岂 不 大利耶？

2、每年 劳累（劳苦） 隐患（祸患） 对感到奇怪

3 、 听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？

4、办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（如果写成既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民也得满分；如写成要关心老百姓的疾苦只得1分）

5

齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故，答曰：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者在何人也。”

（选自苏轼《艾子杂说》）

【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣（bó）：跌倒。③应候：顺应时令。

1、解释下列句中加粗的词。

（1）岁苦支备（ ）

（2）臣怪之（ ）

2、用现代汉语翻译下面的句子。

句子：闻吾下令，孰不欣跃而来耶？

翻译：__________________________________

3、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？

答：________________________________________________

参考答案：

1、（1）每年；（2）对……感到奇怪

2、（老百姓）听见我下达这个命令，谁能不欢欣踊跃地前来参加呢？

3、办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。

（意思对即可）

6

阅读与欣赏。

齐王筑城

齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，令欲调丁壮，筑大城，自大海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？”今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答曰：‘大雪应候③．且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。” （选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）

[注释]①支备：调度战备。支，调度，支付。②踣（bó搏）：跌倒。③应候：顺应时令。

1．给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用“／”隔开。

使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？

2．解释下列句中加粗的词。

「1」岁苦支备「 」

「2」虽有少劳「 」

「3」而异日不复有征戍侵虞之患「 」

「4」臣怪之「 」

3．用现代汉语翻译下面的'句子。

闻吾下令，孰不欣跃而来耶？

____________________________________________

4．通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？

____________________________________________

参考答案：

1．使秦不得窥吾西／楚不得窃吾南／韩魏不得持吾之左右／岂不大利耶？

2．「1」每年；

「2」劳累（劳苦）；

「3」隐患（祸患）；

「4」对……感到奇怪

3．（老百姓）听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？

4．办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（或既要看远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民。）

7

齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。

（选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）

【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣（bó）：跌倒。③应侯：顺应时令。

1．给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用“|”隔开。（2分）

使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶？

2．解释下面句中加点的词。（2分）

（1）岁苦支备（ ） （2）臣怪之（ ）

3．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

闻吾下令，孰不欣跃而来耶？

4．通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（3分）

1．（2分）使秦不得窥吾西|楚不得窃吾南|韩魏不得持吾之左右|岂不大利耶?

2．（2分）（1）每年 （2）对……感到奇怪

3．（3分）（老百姓）听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？（“参加”改用“响应”也可，补出主语1分，翻译出“欣跃而来”1分）

4．（3分）办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（如果写成“既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民”也得满分；如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分）

8

齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。

【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣「bó搏」：跌倒。③应侯：顺应时令。

小题1:给文中画线部分断句，限断2处，停顿处用“/”隔开。（每处1分，共2分）

使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右。

小题2:解释下列句中划线的词。（2分）

A、百姓筑城，虽有少劳（） B、臣怪之（ ）

小题3:用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

闻吾下令，孰不欣跃而来耶?

小题4:通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（2分）

参考答案：

小题1:使 秦 不 得 窥 吾 西/ 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右。

小题1:A虽然

B 对……感到奇怪

小题1:（老百姓）听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？（2分。“参加”改用“响应”也可。采分噗：补出主语1分，“欣跃而来”1分）闻吾下令，孰不欣跃而来耶?

小题1:办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。

小题1:学生应了解文言的句读知识，学会节奏划分。

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

小题1:2分。如果写成“既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民”也得满分；如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分

齐王筑城阅读答案9

齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮②，筑大城，自东海起，连即墨③，经大行，辍辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩、魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞④之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣⑤，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：‘大雪应候⑥，且喜明年人食贱麦⑦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”

（选自苏轼《艾子杂说》）

【注释】①支备：调度战备。 ②丁壮：壮年的男子。③即墨：战国时的地名。下文的“大行”、“辍辕”、“武关”都是古地名。④侵虞：侵犯。 ⑤踣：跌倒。⑥应侯：顺应时令。

⑦贱麦：贱价的麦子。

8、下列加点词语的解释错误的一项是

A、岁苦支备 每年

B、而异日不复有征戍侵虞之患 祸患

C、今旦大雪 早晨

D、臣怪之 责怪

9、下列句中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是

例句：虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患

A、马无故而入胡

B、道渴而死

C、不可久居，乃记之而去

D、非其有而取之

10、下面对文本有关内容的理解，不符合文意的一项是

A、齐王认为筑城可以与强国隔绝巩固齐国的国防。

B、齐王认为筑城对老百姓而言是一件一劳永逸的好事。

C、齐王既看到了筑城的好处又看到了筑城的危害。

D、艾子给齐王讲雪中饿民的故事，意在劝谏齐王不要筑城。

11.将上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）

正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。

参考答案：

8． D

9．D

10．C

11． 这件事正像今天所说的筑城，（等到城筑完，）还不知道享受永久安乐的当是什么人呢!（共4分。“享”、“逸”各1分。其它词语及句子表达2分 。）

【文言文译文】

齐王一天上早朝，他看着侍臣们说：“我们国家处于几个强国之间，年年苦于要支付大量军备费用。现在我想抽调一批壮丁，修筑一座规模很大的长城，从东海筑起，连通即墨，途经太行山，连接辗辕山，直下武关，曲折蜿蜒四千里，即可与各强国隔绝，使秦国不能窥觎我国的西方，楚国不得偷犯我国的南方，韩国和魏国不得牵制我国的左右，这难道不是一件非常有利的事吗?现在让老百姓去修筑大城，虽会有些劳累，但日后就不会再有远征和遭受侵犯的祸患，可以一劳永逸了。老百姓听见我下达这个命令，谁能不欢欣踊跃地参加呢?”

艾子回答说：“今天早晨下雪，我来赶早朝，看见路旁有一个百姓，袒露着身子，冻倒在地上，望着老天唱哀歌。我很奇怪，便问他什么缘故。他对我说：‘这场大雪顺应了时令，正高兴明年人们能吃到贱价的麦子，可是我在今年就要被冻死了。’这件事正像今天所说的筑大城，等到大城筑完，还不知道享受永久安乐的是些什么人呢!”