医院演讲比赛活动方案_医院五四演讲比赛活动方案

（精选10篇）

为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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一、活动宗旨

为了迎接“五四”运动xx周年，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的`认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

二、演讲主题

本次演讲主题是“燃烧青春激情，铸就高尚师魂”。

三、组织机构

组长：xx

副组长：xx

评委：xx

四、参赛对象

本校30周岁以下青年教师。

五、竞赛时间

5月5日（星期一）下午

六、竞赛地点

电教室

七、评奖办法

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

八、注意事项

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；②脱稿演讲、语言流畅（30分）；③内容详实、生动，自己撰写（30分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（10分）。

4、参赛教师每人上交一份演讲稿。

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为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型「4分」

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情「2分」

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧「2分」

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。「2分」

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

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一、活动目的

今年是“五四”运动xx周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中「同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城」，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动xx周年系列活动。

经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的.演讲比赛活动，特制定本活动方案。

二、活动主题

“当代青年的使命”

三、参与对象

高一全体学生

四、参赛要求

2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

3、参赛时间为4－6分钟。

五、时间及安排：

①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

六、具体要求：

①团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

②各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

③团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

④复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

七、评分标准：

主题鲜明积极向上。（4分）

表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

普通话标准，语言及用词规范。（1分）

表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

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一、活动背景：

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

二、活动目的：

值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的'校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。

三、演讲主题「任选其一」：

传承五四精神争做世纪青年

传承五四精神争做创业先锋

四、活动时间：

初赛：4月19日晚7:00

复赛：4月26日晚7:00

五、活动地点：

初赛：三教107

复赛：二教108

六、主办单位：

共青团xxxx委员会

七、承办单位：

xxxx学院团总支

八、活动流程：

「一」、初赛前期准备：

1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。

2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。

3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。

「二」、初赛：

1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。

2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。

3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。

「三」、决赛前期准备：

1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。

2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。

3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。

4、4月23日，打印奖状「一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名」，准备奖品。

5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。

6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。

7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。

8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。

「四」、决赛流程：

1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。

2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。

3、观看视频。

4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。

5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。

6、宣布获奖名单，评委颁奖。

「五」、后期工作：

1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。

2、学生会负责整理会场。

「六」、经费预算：

1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元

3、奖状10个，共元4、奖品，共元

5、冲洗照片「10-20张」，共5-10元

6、10瓶矿泉水，共15元

总计：

5

一、活动背景：

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的'演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动xx周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生

六、活动时间：

5月4日举行

七、活动地点：

学校操场或活动区饭堂

八、活动准备：

1、前期工作:

A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表「各班1-2人」，参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作：

A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

B、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

A、请教师做好后续报道工作。

B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。「可适当准备些小奖品」

3、后段：

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲「视具体情况适当加分」。

1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分

2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分

3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的

精神风貌，上下场致意，答谢。1分

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

十一、注意事项：

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

十二、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

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在五四青年节来临之际，我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的`梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。

一、活动时间：

20xx年5月4日早上9:00

二、活动地点:

xxxx学院

三、参与人员：

全校师生

四、活动流程：

入团仪式——领导致辞——演讲比赛

五、比赛要求：

「1」单人演讲或团体演讲注：每班至少一个单人演讲或一组团体「不超过4人」演讲。

「2」时间3分钟至5分钟。

「3」紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。

「4」演讲中可加入新颖的题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。

六、具体安排：

宣传时间：4月12日至4月15日「宣传期」4月12日「文艺部到班提供活动资料」

收集时间：4月15日「星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息」

初赛时间：15、16级初赛4月17日「星期二下午16:30—17:30」17级初赛4月18日「星期三下午16:30—17:30」18级初赛4月19日「星期四下午16:30—17:30」

复赛时间：初赛通过复赛「脱稿」4月24日「星期二中午12:50—13:50」

彩排时间：4月26日「星期一」下午16:30—17:30第一次彩排「选优」5月2日「星期三」下午16:30—17:30整体大彩排

决赛时间：5月4日早上9:00

七、评分规则「满分10分」：

1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。「1分」

2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。「1分」

3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。「1分」

4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。「1分」

5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。「1分」

6.借鉴内容不得超过30%。「1分」

7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。「1分」

8.合理控制演讲时间。「1分」

9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。「1分」

10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。「1分」

八、奖项设置：

一等奖「1名」：荣誉证书+奖品

二等奖「2名」：荣誉证书+奖品

三等奖「3名」：荣誉证书+奖品

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一、活动主题：

“新时代新青年新五四”

二、活动目的：

政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;

三、承办单位：

政法系团总支学生会

四、参加对象：

政法系全体师生

五、活动时间、地点：

4月23日、地点待定

六、活动要求：

1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;

3、内容要求积极、健康、与五四精神的`新时代紧密结合，突出时代风格;

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排：

「一」预赛时间：4月23日至4月27日

「二」决赛时间：5月4日

七、活动过程安排：

1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;

3、确定比赛场地;

4、邀请评委;

5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布置场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;

八、评分要严格遵照评分标准。

每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲「视具体情况可适当加分」

评分标准：

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美「4.5分」

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂「2分」

3、声音洪亮、普通话标准流利「2分」

4、服装整洁、仪表端庄「1分」

5、时间限制「0.5分」

九、比赛流程

1、领导讲话致辞;

2、参赛者依次演讲;

3、评委点评;

4、颁奖;

5、合影留恋。

注：「流程中可适当加入一至二个表演节目」

十、奖项设置

一等奖一名，奖金100元并颁发证书;

二等奖二名，奖金80元并颁发证书;

三等奖三名，奖金50元并颁发证书

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一、活动背景与目的

为纪念五四运动，弘扬五四精神，激发医院青年员工的爱国热情和工作积极性，提高青年员工的语言表达能力和综合素质，特举办此次五四演讲比赛。

二、活动主题

“青春筑梦，医路前行——纪念五四运动，展现新时代青年风采”

三、活动时间与地点

时间：20xx年xx月xx日（周五）下午xx点

地点：医院多功能报告厅

四、参赛对象

医院全体青年员工（35周岁以下）

五、活动流程

报名与选拔

报名时间：即日起至x月x日

报名方式：各部门组织推荐或个人自荐，提交报名表及演讲稿初稿至团委。

选拔方式：由团委组织评审团对报名人员进行初步筛选，确定最终参赛名单。

比赛流程

开场致辞：由医院领导或团委代表进行开场致辞。

正式比赛：选手按照抽签顺序上台演讲，每位选手演讲时间为8分钟。

评委打分：评委根据选手的`演讲内容、语言表达、台风仪表等方面进行综合评分。

观众互动：设置观众提问或点评环节，增强活动的互动性和趣味性。

颁奖仪式：根据评委打分结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖。

活动总结

比赛结束后，由团委组织对活动进行总结，收集反馈意见，为以后的活动提供改进建议。

六、注意事项

参赛选手需提前准备好演讲稿，内容应紧扣主题，积极向上。

比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。

观众需保持安静，文明观赛，不得影响比赛进行。

医院五四演讲比赛活动方案 9

一、活动概述

本次五四演讲比赛旨在通过讲述医院青年员工在工作中的故事和感悟，展示他们积极向上、奋发有为的精神风貌，进一步激发广大青年员工的工作热情和创造力。

二、活动主题

“青春献医，梦想启航——讲述我们的五四故事”

三、活动时间

预计于xx年xx月中旬举行，具体时间根据医院工作安排确定。

四、参赛对象与报名方式

参赛对象：医院全体青年员工，特别是临床一线的'医护人员。

报名方式：采取自愿报名的方式，各部门可组织推荐，也可个人直接向团委报名。报名时需提交演讲稿摘要及个人简介。

五、活动流程

前期准备：团委负责策划和组织活动，制定比赛规则，准备比赛场地和设备。

宣传动员：通过医院内部网站、公告栏等渠道进行宣传，动员广大青年员工积极参与。

比赛环节：包括选手自我介绍、主题演讲、评委打分和观众提问等环节。

颁奖仪式：根据评委打分和观众投票结果，颁发奖项，并对活动进行总结。

六、奖项设置

设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品，以鼓励优秀选手。

医院五四演讲比赛活动方案 10

一、活动背景

为庆祝五四青年节，进一步激发医院青年员工的工作热情和创新能力，展现他们的青春风采和时代担当，特举办此次五四演讲比赛。

二、活动目的

通过演讲比赛，让青年员工分享自己在工作中的`成长经历、感悟体会和美好愿景，传递正能量，促进医院文化建设。

三、活动时间与地点

时间：xx年xx月下旬（具体时间待定）

地点：医院大会议室

四、参赛对象与要求

参赛对象：医院全体青年员工，鼓励各部门积极推荐优秀选手参赛。

参赛要求：选手需围绕五四精神、青春梦想、医者仁心等主题进行演讲，内容健康向上，具有启发性和感染力。

五、活动流程

报名与初选：各部门组织内部选拔，推荐优秀选手参加医院级比赛。

比赛准备：选手自行准备演讲稿，团委提供必要的培训和指导。

正式比赛：选手按照抽签顺序上台演讲，评委现场打分，观众可通过手机投票方式参与评选。

颁奖与总结：根据评委打分和观众投票结果，颁发奖项，并对活动进行总结和反思。

六、后勤保障与宣传

后勤保障：团委负责协调比赛场地、音响设备、奖杯证书等物资的准备和布置。

宣传报道：通过医院官方网站、微信公众号等渠道对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。

优秀奖若干;仅颁发证书。