防校园欺凌范文100字_防校园欺凌散文

防校园欺凌散文

导语：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。下面是小编整理的防校园欺凌散文，希望对大家有所帮助。

校园欺凌，一种长时间持续的、并对个人心理、身体和言语遭受恶意的攻击，而且因为受害者与施害方之间的权力，体型等不平等因素，而不敢进行有效的反抗。近年来，校园欺凌的问题越来越严重，不得不引起学校、教育部门等相关部门的重视。

校园暴力无处不在，有校园的地方就会有暴力。21世纪的小孩子崇尚暴力游戏，总以为纹个纹身，叼根烟，没事欺负欺负别人，在大家眼里很酷。所以产生越来越多的暴力事件，我们会在网络上看到一些校园暴力事件，施暴者不过是一群不到十六岁的小孩子。他们不懂，他们一次又一次的欺凌会给他们的同龄人带来严重的心理伤害，可能一次很小的伤害，却给受害者心里留下无法掩饰的阴影。

上次《奇葩说》有一个话题，如果小孩子被人打了，是该打回去还是该告老师。其中柏邦妮有一个观点很吸引我：“如果我被人欺负了，我该狠狠地打回去。也许我打不过他，但是我会把他拖着，让他觉得欺负我没有什么可得意的，即使我打不过他，也要和他在泥里打滚。”柏邦妮讲述了她在小时候上体育课被人欺负的事，当时她去告诉体育老师，没想到在老师面前，那个比自己高大的男生比她还要哭得凶，于是老师惩罚了他们。但是，这并不是结尾，那一年每节体育课，那个男生都会欺负她，导致柏邦妮从小到大都害怕上体育课。

也许，小时候的我们是被欺负的那一个，当别人打我们的时候。一次两次，我们选择了忍气吞声。老师告诉我们，“大家要好好相处，不能打架。”家长反复说，“在学校里，要和大家好好玩，不能打架。”于是，面对突然的拳头，我们手足无措，只能选择忍受。

也或许，我们是欺负人的那一个。我看见了一个小姑娘特别好玩，可是我跟她说话她都不理我，我打她一下，她也不还手。慢慢地，我喜欢上了看着她被打得鼻青脸肿的感觉，越来越多的人喜欢欺负她。也许，施害方只是觉得好玩而已，但他们不知道，那是凌驾在别人痛苦之上的玩闹。

有一天，我和朋友悦悦在讨论这个问题的时候，她给我讲了一个自己小时候的故事。

十五年前，悦悦还是一个七岁的孩子。他们班来了一个比她小一点的男孩，男孩很调皮，连老师也管不住他。

男孩爱欺负悦悦，当时的悦悦很瘦小，不爱说话。男孩不仅自己欺负悦悦，还让全班同学去欺负悦悦。男孩恶狠狠地告诉悦悦，“你要是敢告诉你爸妈，我见你一面打你一次。”

莫名其妙丢失的铅笔是悦悦偷的，桌子下面的垃圾是悦悦扔的，每次回去裤子都是湿的，妈妈总会问一句：“悦悦，你怎么又尿湿裤子了？”至今，悦悦还能想起他们嘲笑的话语。

悦悦很怕那个男孩子，在学校里受了欺负不敢告诉老师，回家也不敢告诉父母。就这样过了一个月，他们欺负悦悦的时候，被悦悦的婶婶知道了。当时悦悦的父母刚好要参加一个亲戚的葬礼，这件事悦悦的班主任也知道了，班主任只是批评了那个男生，用很官方的话当着悦悦父母的面说，“你们要关爱同学，不能再欺负悦悦了。”

一年级结束后，那个男孩转走了，同学们也不欺负悦悦了。美文

悦悦像往常一样，笑着说完这个故事。可是我知道她其实不像表面上那么平静。

“后来，我变得更加内向了，有时做梦都会梦见别人都在欺负我。后来还是会有人欺负我，可是我已经不在乎了，因为我遇到了更加难以启齿的欺辱。当年小学离我们家一百米，可是每次我走到学校门口都害怕进去。”

其实到现在我还是会恨那个男生，他只是被老师批评了几句，而我才是那个受伤最深的。每当我看见我那群小学同学，我都会想起他们朝我身上撒尿的场景，虽然他们只是帮凶。

直到现在，她还害怕上学，可是我知道她有多么恐惧上学吗？每次看到有关校园暴力的文章，我都不会点进去看。

“这是我第一次对别人说这件事。我以为这件事我一辈子也不会说出口。我这辈子最耻辱的事情是在童年，那是我永远不想触及的伤疤。”

可是我知道事情远远没有这么简单，当年的事会永远在悦悦心里留下一个疤，这个伤疤不会痒，不会痛，可是它依然存在。就像悦悦说的那样，他们以为我忘记了，其实我一直都记得。

当遇到校园暴力的时候，很多小孩子会选择去忍让。他们不敢告诉家人，不敢告诉老师，以致于造成严重的'后果。让我们惊奇的是，那些施暴者不是家长，也不是某个道德沦丧的老师，而是跟他们一样大的同龄人。而且作案者有可能不是一个人，而是一群人。中国有句话，叫“法不责众”，当一个人欺负你时，你可以选择跟他单打独斗，即使你们的实力悬殊很大，也要用行动告诉他，你不是好欺负的。可如果对象是一群人，很多人沉默了。就算学校经常打架的小混混，也未必能一个人打得过一群人，何况我们这些从来没有打过架的。

所以，当你觉得实力相差过大时，这时候要学会运用智慧去与恶势力为敌。校园欺凌已经不止是两个小孩打架那么简单了，它是一股新兴的恶势力，你一个人根本解决不了，这时候你应该学会向成年人寻求帮助，以免造成更大的损害。

面对校园欺凌，教育部门、学校更不能放松警惕。学校、教育部门要定期给孩子们做心理疏导，必要时可采用模拟训练，告诉他们校园欺凌的危害性，以及当我们面对相似的事件时，应该怎样规避风险，而不是仅仅提高他们的学习成绩。

人之初，性本善。每一个施暴者在最开始的时候都不是大恶之人，有的仅仅是为了兄弟情谊，却参加了一次欺凌案件，断送自己的前途。毫无疑问，受害者是最无辜的，他们的伤痛需要时间去安抚。可是不管怎样，当面对校园欺凌时，不要无所作为，要学会保护自己。内容来源：美文亭（www.meiwenting.com）原文网址：http://www.meiwenting.com/a/201708/120820.html